[A+] 가정교육과 꾸짖음(체벌)의 방법
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작성일 22-10-04 13:52
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또한 민법은 친권자로 하여금 자를 보호·교양할 권리의무와 자를 보호·교양하기 위해 필요한 징계권을 부여하고 있지만, 구체적으로 어떻게 교양시키고 징계할 것인지에 대한 내용은 규정되어 있지 않다.
설명
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가정교육과 꾸짖음(체벌)의 방법
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가정교육과 꾸짖음(체벌)의 방법에 대한 글이며, 덕성교육을 위한 토대와 연령 등에 관한 글입니다.
(2) 아동권리조약과 부모의 아동양육의무
이에 대해 아동권리조약은 다양한 측면에…(생략(省略))
다.가정교육과꾸짖음체벌의방법 , 가정교육과 꾸짖음(체벌)의 방법인문사회레포트 ,
레포트/인문사회
1. 서론
(1) 민법과 부모의 교육·징계권
(2) 아동권리조약과 부모의 아동양육의무
(3) 본고의 내용
2. 가definition definition 및 자녀교육의 변모
(1) 가정 definition 의 변모
(2) 가정교육의 역할 저하
3. 가정에 있어서의 덕성교육
(1) 덕성교육과 그 내용
(2) 덕성교육을 위한 토대와 연령
(3) 실천적인 가정교육 방법
4. 꾸짖음의 원칙과 체벌방법
(1) 꾸짖음의 원칙
(2) 올바른 체벌방법
5. 결 어
(1) 민법과 부모의 교육·징계권
우리 민법 제909조 제1항은 “미성년자인 자는 부모의 친권에 복종한다”고 규정하고 있으며, 제913조는 “친권자는 자를 보호하고 교양할 권리의무가 있다”고 하여 ｢보호·교양의 권리의무｣를 규정하고 있따 또한 제915조 “친권자는 그 자(子)를 보호 또는 교양하기 위하여 필요한 징계를 할 수 있고 법원의 허가를 얻어 감화 또는 교정기관에 위탁할 수 있다”고 하여 ｢징계권｣을 규정하고 있따
그러나 민법의 규정을 보면 부모의 권리만 규정하고 있으며, 자는 부모의 친권에 “복종한다”고 규정되어 있을 뿐 부모의 의무에 대한 구체적 규정은 없다.가정교육과 꾸짖음(체벌)의 방법에 대한 글이며, 덕성교육을 위한 토대와 연령 등에 관한 글입니다. 아동·adolescent(청소년)의 권리성이 충분히 인식되고 있지 않은 것이다.
