교육사회학 기능주의자들이 주장하는 학교의 사회적 역할에 대해 셜명하시오
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작성일 23-01-12 07:30
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파슨스는 사회를 생물학적 유기체에 비유하며 상호 의존적인 여러 기관이나 부분이 전체의 생존과 존립에 공헌하고 있는 관계로 보고 있다아 때문에 한 사회를 ‘구조와 기능’이라는 측면에서 분석하고 이해하고자 했다. 파슨스는 조직의 사회적 기능을 사회체제theory(이론)을 근간으로 하여 adaptation(적응) (A), 目標(목표)달성(G), 통합(I), 체제유지(L) 로 구분하였다.교육사회학_기능주의자들이 주장하는 학교의 사회적 역할에 대해 기술하시오 , 교육사회학 기능주의자들이 주장하는 학교의 사회적 역할에 대해 기술하시오인문사회레포트 , 사회복지사 교육사회학 기능주의자들이 주장하는 학교 기능주의자들이주장하는학교 사회적역할 사회적 역할
1. 선발 및 배치 기능
2. 교육혁명
3. 사회적 선발 기제
4. 훈육, 文化(문화)화, 문명화, 도덕화
5. 사회화
6. 시사점
탈코트 파슨스가 주장한 사회체제의 AGIL 도식을 살펴보고, 각 체계가 주로 담당하는 기능은 무엇이며, 학교는 어떤 하위체계에 속하며 수행하는 기능이 무엇인가에 대해 알아보고자 한다.
1. 선발 및 배치 기능
사회에서 개인은 그 사회의 文化(문화)에 동화되어 가면서 제도화된 행동양식을 내면화하고 역할을 부여받고, 그 역할의 수행자가 된다 이것은 개인의 동기와 文化(문화)체계가 부여하는 가치의 문제와 연관성을 지니고, 개인의 인성의 유형에 관한 것이기 때문에 A. G. I 와의 성격과는 …(생략(省略))
레포트/인문사회
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사회복지사 자격증 취득간 필요한 과제물 자료입니다.
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a social worker(사회복지사) 자격증 취득간 필요한 과제(problem)물 data(자료)입니다.
